大學關廠 消失的永達師生

屏東永達技術學院兩年前停辦,教師們遭欠薪六千多萬,如今被迫失業的教師有人成為蕉農、有人四處打工;沒能畢業就被趕走的學生,有人就此中輟、失學...

高教犧牲品 消失的永達師生

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文/公庫記者黃怡菁

二零一六年五月底,邁入酷熱的夏暑,走在屏東市區放眼望去,盡是火紅的鳳凰花開,離開校園數年後的我們這才想起「啊,是畢業季。」

為了籌備「大學關廠 消失的永達師生」專題計畫,我和同事鵑如在計畫上線前,先南下兩次,探訪永達技術學院停辦後四散的教師、學生。當全台大專院校生正準備搬出學士帽、學士服,在校園的草地上跳耀、留影,替青春尾巴畫下完美收場的此時,我們看到的永達技術學院草皮上,不只是空無一人,還有教師訴不盡的感慨、學生沒得畢業的無奈。

接著計畫上線後,我倆繼續走訪高屏乃至台東,跟隨著永達技術學院被迫退休教師賴桑出入法院打官司追討欠減薪、訪問當年沒得在永達完成學業被硬塞到高雄正修科大的學生,怎麼在狼狽的狀況下終於取得學位...。

耗費六個月的時間,五篇文字報導、一支40分鐘的影像新聞,終於在十月初上架,並與高教工會於北、高兩地合辦播映座談。

若在主流媒體產出,或許只需六分之一的時間,甚至更少。然而六個月的時間,讓一切變得踏實,自行募款、自行一通一通電話追蹤永達技術學院教師現況、自行繪圖、自行架設網站,純手工製造、品質也有一定的保証(不要笑XDD),永達案件對我們而言,不是寫完就脫離的新聞,教師抗爭運動,也成為公庫的運動,接下來訴訟的進度、私校法修法、高教創新條例草案上路後的問題,在公庫的攝影機裡,很肯定的是,不會中斷。

或許我們比主流媒體多花了六倍時間產出報導,或許我們沒有精美的圖表支撐,或許我們人就是這麼少,但面對弱勢的學生族群,公庫絕對花上更多的字數探究;面對權力者的傲慢,公庫絕對站在對立面,審視教育部與私校董事會扮演的身分。

少子女化,不可否認將對高教產生衝擊,但如今台灣的高等教育持續朝向自由市場化發展,少子女化的海嘯來了,得靠國家力量站穩腳步,但向右傾斜的教育體制一旦倒塌,粉身碎骨的將是無辜師生。跳脫少子女化的視角看待高教退場,公庫期待專題報導推出後,能促進社會對於高教問題的思辨,高教是該提升公共化?或是放任鬆綁?關乎著我們的未來。

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